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J2E Journey to Excellence

Progetto

Il sistema italiano della IeFP negli ultimi anni ha subito profondi cambiamenti che hanno investito sia il modello organizzativo sia il tipo di servizi erogati. L’ultimo grande cambiamento ha riguardato l’avvio della sperimentazione duale che ha segnato il definitivo passaggio da una formazione scolastica all’ apprendimento in assetto lavorativo (work-based learning WBL), proponendo un modello formativo integrato tra scuola e lavoro al fine di ridurre lo skill mismatch tra competenze richieste dalle aziende e quelle possedute dagli studenti.

La sperimentazione favorisce la continuità tra IeFP e lavoro e di fatto trasforma i CFP italiani in punti di raccordo tra formazione iniziale, continua, politiche attive del lavoro e servizi alla persona. Questo cambio di paradigma comporta notevoli sfide per la IeFP in termini di:

  • modello organizzativo perché è necessario erogare numerosi servizi per target differenti;
  • rapporto con le aziende che diventano partner strategici attivi nella co-progettazione del percorso formativo personalizzato dello studente;
  • nuove figure professionali per gestire i rapporti con le aziende e per gestire un curricolo formativo fondato sull’ integrazione dell’apprendimento nel contesto lavorativo e all’interno del CFP.

Il progetto “J2E – Journey to Excellence: enhancing professional competences of VET staff in WBL” nasce per dare una risposta a queste nuove sfide e per migliorare le competenze dello staff dei CFP aderenti al progetto nella gestione dei percorsi WBL, dando l’opportunità a 40 operatori della IeFP (formatori, tutor, coordinatori, progettisti e direttori) di confrontarsi con modelli organizzativi e didattici di altri paesi dove la formazione
WBL (alternanza/apprendistato) ha ottenuto buoni risultati e ha una tradizione più consolidata.

Il progetto si caratterizza come un’opportunità di crescita e un momento di orientamento strategico all’interno della sperimentazione italiana del Sistema Duale. I CFP della rete hanno, infatti, bisogno di:

  • confrontarsi su come viene progettata e gestita la formazione in assetto lavorativo in altri paesi,
  • come strutturare all’interno dei loro enti un’area dedicata alle politiche attive,
  • rivedere ruoli di tutor e docenti,
  • strutturare un servizio efficiente che si relazioni con le aziende,
  • introdurre nuove metodologie didattiche e di inclusione (compreso più utilizzo delle TIC).

Tutti questi aspetti sono fondamentali per il successo del sistema duale in Italia.

Obiettivi

Gli obiettivi del progetto sono:

  • supportare lo staff dei CFP partecipanti al progetto nell’ elaborazione di strategie innovative per ottimizzare l’organizzazione didattica relativa al sistema duale,
  • personalizzare i percorsi formativi WBL,
  • investire su servizi di orientamento e placement, attività extra curriculari e di inclusione.

Attività e Metodologie

Per raggiungere questi obiettivi il progetto realizzerà attività di Job Shadowing di breve durata (4/5 giorni) attorno a 3 tematiche:

  1. Studio di modelli organizzativi e didattici di eccellenza, inclusa la didattica personalizzata, per promuovere l’apprendimento basato sul lavoro in tutte le sue forme (alternanza, apprendistato, scuola impresa)
  2. Studio di esperienze significative (e conseguenti metodi/dispositivi/strumenti) per promuovere l’inclusione sociale e lavorativa
  3. Utilizzo delle nuove TIC per una didattica più attiva, coinvolgente e motivante (intesa anche come ripensamento di tempi e spazi di istruzione)

Il progetto inciderà positivamente sulla modernizzazione/internazionalizzazione degli enti invianti. Nel breve periodo si potrà registrare un impatto positivo sui partecipanti (staff) in termini di competenze spendibili nell’ implementazione del sistema duale italiano e sugli enti di invio (CFP) in termini di aggiornamento di metodi e strumenti organizzativi e didattici. Anche i partner esteri potranno beneficiare del progetto in termini di allargamento del proprio network europeo. Il progetto porterà benefici anche agli studenti delle organizzazioni coinvolte che, su una base di reciprocità, realizzeranno scambi di mobilità per gli studenti inseriti in percorsi formativi del sistema duale (studenti in alternanza e apprendisti).

Partner

ll partenariato estero è composto da organizzazioni che hanno adottato e sviluppato negli anni buone pratiche sulle tematiche citate. I 10 partner membri del progetto assicurano un’ampia copertura geografica (7 paesi) e consentiranno il confronto e la comprensione di pratiche, politiche e sistemi educativi e formativi differenti da quello italiano.

Dettagli

Codice del progetto: 2018-1-IT01-KA102-006504

CUP: G34E18000340006

Programma: Erasmus+

Key Action: Learning Mobility of Individuals 

Action Type: VET learner and staff mobility

Durata: 20 mesi (01/10/2018 – 31/07/2020)

J2E bando 2020

ENAC ha avviato la procedura per la selezione dei candidati per la mobilità Staff relativa all’anno 2019 per il progetto J2E – Journey to Excellence: enhancing professional competences of VET staff in WBL.

Il nostro ente avrà la possibilità di individuare 6 candidati.

Si allegano:

Il personale che volesse partecipare alla mobilità dovrà compilare la Domanda di Candidatura online, stamparla, firmarla e presentarla insieme agli allegati richiesti alla Direzione anticipando la scansione della documentazione di seguito evidenziata via mail all’indirizzo: info@enacpuglia.org.

Il termine ultimo per la presentazione della candidatura è il 4 novembre 2019.

La domanda di candidatura dovrà essere datata e firmata in originale e corredata dalla documentazione di seguito specificata:

  • Curriculum vitae Formato Europass compilato in lingua inglese
  • Certificato di lingua/Passaporto Europeo delle Lingue(in italiano)
  • Copia del passaporto o della carta d’identità in corso di validità
  • Copia tessera sanitaria europea

I candidati che presenteranno i requisiti necessari saranno invitati ad un incontro di selezione. Un’apposita commissione costituita da Costanzo Cascavilla e da Maria Lucia Serena procederà con la selezione sulla base dei criteri e le modalità riportati nel Bando e redigerà un Verbale in cui saranno riassunte le fasi di selezione e i nomi dei vincitori. Il giudizio della Commissione di selezione sarà insindacabile.

J2E anno 2019

ENAC ha avviato la procedura per la selezione dei candidati per la mobilità Staff relativa all’anno 2019 per il progetto J2E – Journey to Excellence: enhancing professional competences of VET staff in WBL.

Il nostro ente avrà la possibilità di individuare 6 candidati.

Si allegano:

Il personale che volesse partecipare alla mobilità dovrà compilare la Domanda di Candidatura online, stamparla, firmarla e presentarla insieme agli allegati richiesti alla Direzione anticipando la scansione della documentazione di seguito evidenziata via mail all’indirizzo: info@enacpuglia.org .

Il termine ultimo per la presentazione della candidatura è il 7 gennaio 2019.

La domanda di candidatura dovrà essere datata e firmata in originale e corredata dalla documentazione di seguito specificata:

  • Curriculum vitae Formato Europass compilato in lingua inglese
  • Certificato di lingua/Passaporto Europeo delle Lingue(in italiano)
  • Copia del passaporto o della carta d’identità in corso di validità
  • Copia tessera sanitaria europea

I candidati che presenteranno i requisiti necessari saranno invitati ad un incontro di selezione. Un’apposita commissione costituita da Costanzo Cascavilla e da Maria Lucia Serena procederà con la selezione sulla base dei criteri e le modalità riportati nel Bando e redigerà un Verbale in cui saranno riassunte le fasi di selezione e i nomi dei vincitori. Il giudizio della Commissione di selezione sarà insindacabile.

Progetti in archivio

ESW: Early School Workers
Durata del progetto:
3 anni (01-10-2018 / 30-09-2021)
J2E Journey to Excellence

Durata del progetto:
20 mesi (01-10-2018 / 31-07-2020)

ENACPLUS: Moving to learn

Durata del progetto:
3 settimane (Aprile-Maggio 2020)